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直到班主任用戒尺敲打着他的桌面，踩着棕色的牛皮鞋，鞋头靠着他的桌腿檐边，苏填因怕那戒尺落到自己身上，慌忙地抖着身子站起来，口齿不清、战战兢兢地报了数，“四。”

戒尺没有落下来。

苏填因背着手揪成麻花的手指卸了力，班主任转过身去重新站到了讲台上，这时候人再傻，也该意识到报数不是凭空而来，在这里自己刚好是“四”，自己又是第一排，这一节课又刚好是“第四节”，世上哪里有那么多巧合的事情。

该擦黑板的人应该是他自己。

班主任没有责骂他，苏填因要上去擦黑板也被班主任的笑拦了下来，接着老师开始讲道理，话里话外没有责骂他的任何意思。

“我们这个班呢，就应该是很有凝聚力的。有的人没有团结，那就没有，人有时候就是三六九等，有的人就慢一些。刚那个同学，连报数都不清楚，我们哪里还用让这个同学为班级做事，当务之急，还是你们的学习。”

说完道理，班主任自己擦了黑板，后面就开始正常上课，苏填因没有被允许坐下，他就不敢坐。自己拿着书站到了后面，不想挡住别人的视线。

他原以为这只是个小插曲，却并不知道，人生就是各种混乱的插曲组成，当你回首，一些插曲就会幻化成利刃把你隔绝。

苏填因俨然成了这个班里的“边缘人”，他被排异了。

在这个班上，没有人主动跟他说话，老师点人回答问题自然而然都会跳过他，位置换了千百遍，他永远是坐在第一排正对讲台的位置，甚至连卫生值日表上都没有他的名字。

成绩在这个班没有说服力，小学的题能有什么难度，大家差不多拿一样的分数，更加没有人记得班上有个叫“苏填因”的。

苏填因想不明白，一些事情也在悄然发生改变，他的性子变得沉默了许多，唯一期盼的事，变成了放学回家和妈妈聊天。

他在学校也发生了很多事情，体育课没人和他一起组队跳绳，他就坐在草丛边，有漂亮的蝴蝶落在他的睫毛又飞到他的手心；没有人和他一起吃午饭，他就一个人吃完了一整份鸡腿拌饭；没有人和他说话，他就在课间独自玩着自己喜欢的二进制演算器。

人常常自欺欺人，掩埋事实的真相。

苏填因汇报的时候做了适当地删改，赵女士于是很欣喜：“哇，我们填因这么棒呢，蝴蝶都喜欢漂亮的孩子，这么认真的吃饭呢，下课了是不是和同学一起分享你的爱好呢。”

没有其他人，只有自己，但这些妈妈都不需要知道。

这样奇怪的小学生涯终于毕业了，苏填因迎来了他的初中生活，那天是他过完暑假最开心的一天。

从前不知道是哪里除了差错，但现在已经不一样了。

他背了好多种笑话，看了很多和人交流的书籍，那些相亲综艺、寻亲栏目他也看了好几遍，感觉稍微找到了和人交朋友的方法。

事实也如他所料，他在刚上初中的时候和几个女生交了朋友，第一个有印象的就是余宜笙。

余宜笙最开始是他的同桌，小学和初中的题目本质不同就体现在数学，小姑娘跟不上进度，上课经常皱着眉走神。

苏填因注意到了，又联想到书上教的方法，主动给人讲题，余宜笙很感激。他又加了把火，课下讲题有分寸地掺杂几种笑话，只不过笑话的效果应该不太明显，余宜笙没有笑。

只是这样，苏填因就已经很满足很满足了。

后面又陆续换了几个同桌，都是女孩子，对他不算特别热切，可也不会让他的话落空，苏填因觉得这样就很好。

曾经那样没有人和他说话的日子不再出现就很好，他只要当一株小草，跟人说话只