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让我们来复习一下这些单词。”

等把单词都过了一遍，诺曼继续说：“不过对于深渊生物来说，还有一种生物比人类更让它们喜欢。”

一群还在想着美食的孩子们注意力顿时转了回来：“是什么？”

“龙。”诺曼在黑板上写下“龙”。

“这种传奇生物体型庞大，性格高傲，每只都有自己的天赋能力，实力十分强大，它们的血肉同样可以让魔物进阶，据说口感也很不错，所以深渊生物们都很喜欢。”

有孩子好奇地问：“诺曼老师，龙长什么样子？”

诺曼想了想，在黑板上画了几笔，草草描绘出一只巨龙，又在旁边画了一些山脉，以此凸显巨龙的高大强壮。

“好酷！”“这就是龙吗？”“它好高啊！”

孩子们热烈的讨论起来。

照着巨龙的画像，诺曼带着他们念了几遍“龙”的单词，然后拿起了黑板擦。

对于这种和本体相似的传奇生物，诺曼没什么感触。

他们是不一样的。

也许是两个位面离得近的关系，越是底层弱小的魔物，长得就越奇形怪状，而实力强大、更高阶的深渊生物，往往都长得和艾泽大陆上的生物类似，有些甚至会长成传奇生物的样子。

万年前位面之门关闭时，神明与恶魔离开艾泽大陆，各种传奇生物逐渐消失，巨龙也同样迁徙，离开了这个位面。

而诺曼一千年前才从恶魔之眼里出生，虽然他一出生就已经是一只幼龙的模样，但那也说明不了什么。

只是长得像罢了。

诺曼擦掉了画像。

第11章

等黑板上写满了单词后，诺曼结束了今天的课程，布置作业，然后宣布放学。

在教室里待了一上午，早就坐不住了的小萝卜头们欢呼一声，纷纷喊着“诺曼老师再见”，冲出了学校。

诺曼把黑板擦干净，又收拾了一下桌面，带着孩子们今天交上来的作业，也离开了学校。

回到家里，阿贝尔中午不回来，诺曼随便弄了点饭吃。

吃完午饭，他把锅碗刷掉，又把昨天换下来的衣服洗洗当做消食，等衣服晾晒完，时间也差不多到了下午，他拿起作业，开始批改起来。

半个小时之后，作业批改完毕，诺曼看看时间还早，就去书房把天文学的书找了出来。

书名叫《天文学与占星》，十分高大上，封面也很华丽，充满了神秘的像是占星魔法的纹路，一看就不便宜。

这本书是阿贝尔有一次去城里的时候，看见有书店在卖，专门给他买回来的。

阿贝尔虽然富有阅历，比同龄人、或者说比绝大多数人都要坚韧有毅力，富有同理心，开朗乐观，但他不是贵族出生，也不是占星法师，所以对这些上流社会的东西并不了解。

书面上的花纹，看上去像是魔法阵，其实只是一些随便画上去的纹路，里面的内容倒是和占星有关，但也只是学徒的水平，诺曼根本用不上，毕竟他学习天文全靠嘴，直接融会贯通，一步到位，比看书方便多了。

所以诺曼只是装样子翻过几次，平时基本不看。

但这本对诺曼来说徒有其表的书，给刚刚接触天文的爱丽丝看却十分合适，华丽的书皮也很符合贵族的审美，所以诺曼打算把这本书以老师的名义赠予爱丽丝。