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【魏晋至隋唐时期，君主们意识到世家的权势过于庞大了，开始扶持寒门，和世家做斗争，但魏晋时期是以失败告终，隋唐时期有了科举制度要好点，真正成功的还得是宋朝及以后的朝代，科举实行糊名法，从民间选拔人才。

而这么做能够成功的前提是，国内有足够多的人识字，读得起书。】

众人一想也是，明清时期，科举考试次数增加了，录取的人数也相应的增加了不少，官位更是僧多粥少。也算是看明白了，世家并不是消亡了，而是不再垄断官场，有了更多的寒门子弟或者是平民百姓当官。

想让寒门子弟或者是平民百姓当官与世家作斗争，就得普及教育。

看完就一个感触：读书很重要。

天幕上出现了蔡伦改进的造纸术、毕昇发明的活字印刷术以及元朝火铳的制作方法。除了这些，还有一些较为先进的农具制作方法，以及一些植被的栽培技术。

这一次，天幕吐出来的知识很实用。

明朝的君臣们：“……”天幕倒是展示一些他们不会的先进技术啊！他们有更为先进的造纸术，别说火铳了，连大炮都有。

清朝的君臣们不稀罕，巴不得这技术消失才好。

【本期视频盘点就到这里，六大诗人系列已经盘点完了，希望大家多多收藏、点赞、投币支持。

我们下期视频再见，敬请期待哟。】

天幕上又出现了供人点赞、关注、投币的粉红色图标。

众人纷纷点赞、关注、投币。

各朝各代的君臣们在这一期视频中收获良多，摩拳擦掌地想要将“四大发明”发扬光大。

秦始皇嬴政在研究火药方面已经小有成就，将目光放到了造纸术和印刷术上面，以及和农学有关的知识上面。想要普及教育，不光要降低百姓们的读书成本，还得降低百姓的生活成本。

饱暖思□□，吃饱了才有心思去读书。

太子扶苏十分欣喜，有了这些先进的农具以及农作物的栽培技术，能够大大提高农作物的产量，改善百姓的生活，生活好了，也就有闲钱，有闲时去读书。

看来秦朝实行科举制度也不是难事。

就是这天幕异象结束的太快了，如果能够反复观看就好了，也好将学到的知识巩固一下。

魏晋时期一些想要有所作为的皇帝们亢奋了，发展科技，普及教育，推行科举制度，能够解决他们现在所面临着的难题。

难点在于，一些珍贵的藏书都在世家大族手中，怕是不肯轻易拿出来印刷推广。

若是这天幕能够面向所有百姓就好了，不讲这些历史人物历史事件，而是作为一个涵盖天文、地理、农业、工艺、古籍等各方面的教学视频，让众人学习。

莫说书籍，连老师都可以省了，全国的子民一起上课。

当然，这是异想天开。

汉孝怀帝刘禅利用镜子反射的原理，成功地让天幕异象面向全国的百姓。原本不是盘点他的相父，不这样做的，在看到天幕在展现后世先进的农业知识时，便像以往一样，让百姓们也看一看。

第141章

第二天一早，天幕异像在众人翘首以盼的期待中如期而至。

“您关注的作者更新啦！”已经关注作者的人都收到了这样一个提示。紧接着，天幕开启了它的推送：《六大悲剧