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爱洛坐在一个角落里，看着南希同意或者驳回?同事们的诉求，语言犀利，措辞严格，和平日里笑语嫣然的样子大相径庭，不?免内心瑟瑟发抖：“这才?是真实的教学会议么？好像比我开画室还复杂。课程设计掺杂着学生安全，人际关系连带着工作内容，一般人可玩不?转。真没看出来，温柔可亲的南希居然是这样强势的人。”

一个小时后，大家上课的上课，回?办公室的回?办公室，或者得偿所愿，或者垂头丧气。总之，和听课时接触过的那些温柔似水，气质芳华的绘画老师们判若两人。

南希喝了?一大口水，见爱洛最后一个站起来准备离开，叫住她表扬道：“上课认真，没有提出不?合理的想法，非常好。我知?道你的课程最多，工作有些繁重?，已经跟教务长大人提过了?，尽快聘请老师。最晚下学期，你就?只用带一个年?级了?。”

呵呵。

要说工作忙，那是睁眼睛说瞎话。可拿着最低的年?薪，课程安排是别人的两倍，要说爱洛甘之如饴，更是胡扯八道。

这样的饼子，她以前不?时画一画。

在火车上的时候，还跟莱莉说，下车肯定有好吃的。结果，进了?校门小女仆就?没出去过，要不?是教师餐厅的菜品质量不?错，爱洛的信用早破产了?。

因此，南希说的话，姑且信一半。

如果有新的老师来，她的工作时间立马减少一半，每周只上6个小时的课，拿最低工资也行?。

熬资历涨薪嘛，不?是不?能接受。

实在没人分担课程，目前的状态保持住，不?去和别人比较收入和付出，其实一点儿不?难受，同样过得舒服。

总之，稳住心态，拭目以待。

经过一个星期正常课程的调整，爱洛恢复了?自律的生活状态，每天早睡早起。

虽然囿于客观条件，没有学习语言，没有动笔作画，但并非碌碌无为，而是找到了?更有趣的事儿。

例如，一有空就?去熟悉周边的环境，彻底看清冷松林的方位和南楼北楼的布局，以及了?解附近一大片植物?的生长周期等等。

实际上是无所事事到处闲逛，顺便?为将来的写生踩点。

周末一大早，爱洛如常起床，洗漱吃饭，梳头换衣。

打扮的利利索索，逛了?一大圈后，爱洛从楼前的小花园折了?几支绣球花回?去。

没花瓶并不?妨碍在屋子里插花，大不?了?勤快点儿浇水。

在客厅待着，手里抠着朴素但绵软的沙发套，爱洛开始思考什么时候能够有机会出门大购物?。

唉，才?来了?两周多的时间，怎么好像过去了?很久，久到爱洛对以前忙碌繁杂的日常都开始淡忘了?。

十一点，莱莉去了?餐厅。

不?知?道今天能不?能有新鲜菜品，周末留在学校吃饭的人少一些，厨房应该做的更加精致和美味才?对。

正闲得发慌，猜测菜谱里有什么的时候，莱莉兴奋地拍门：“我回?来了?，快开门。”

爱洛以为有难得的美食，起身