第 29 章 副本初步构想(1 / 2)
刚走进会议室,童瞑就敏锐地发觉了气氛的不对劲。
头顶吊灯投下惨白的光,各大院长围着椭圆形的会议桌而坐,会议室里死寂到针落可闻,童瞑一进来,数道目光便“刷”的一声投了过来,直直落在他的身上。
“不好意思啊,编辑部还有点事要处理,我来迟了。”童瞑此时还没意识到自己已经大祸临头,毫无危机感地走了进来。
“嘭——”的一声。
身后大门自动合上,锁死,童瞑一哆嗦,对上岑浔冰冷的眼神,这才发觉大事不妙。
“童院长,”岑浔阴沉的声音从主位传来:“可以麻烦你解释一下,为什么这种东西会出现在校报上吗?”
一张报纸被丢在了童瞑脚边,加粗放大的血色标题是那么抓人眼球,落在童瞑眼中,却像极了一道催命符。
校长一怒,红衣大诡的气场就压不住了,各大院长在校长的怒火下噤若寒蝉,恨不得自己凭空蒸发变成空气。
童瞑身上每个眼珠都在冒汗,在岑浔的死亡视线中,他缓缓下蹲,用两根手指谨慎地捡起了地上的报纸,仿佛知错了一般老实低头站着,弱弱道:“哥你听我解释……”
“叫我校长。”
傀儡丝破风而来,童瞑脚边的花岗岩地砖瞬间出现蛛网般的裂痕,童瞑一个激灵,知道岑浔现在已经不爽到极致,立即求生欲十足地为自己狡辩:“校长,我只是想向你证明一下我的能力,而且、而且咱们噩梦大学才建校不到一天,真的很难找出吸引眼球的新闻啊,所以我选材的时候才大胆了那么一点,在有限的事件里找到一件最吸引读者的……”
岑浔唇边泛起不带感情的冷笑:“这么爱写八卦,怎么不把自己的八卦写上去?我看你就是自己想写吧。”
童瞑跟岑浔认识这么多年,哪还不知道岑浔有多记仇,这次他作这么个大死,如果不让岑浔出出气,以后绝不会好过,因此在彻底惹怒岑浔之前,童瞑先一步自罚:“校长说的是!身为传媒学院院长兼校园报主编,我应当以身作则,在无新闻可写的时候第一时间贡献出自己的八卦!”
童瞑声音中气十足,仿佛在说什么十分大义凛然的事情:“校长放心,明天我偷窥人类夫妻日常生活不成反被看家犬追得掉进臭水沟的黑历史就会被传遍全校!”
各大院长:“……”
坐在末位的荣天畅:“……”
荣天畅双目无神,恨不得把头埋进桌子底下,他是谁,他在哪,为什么他会乱入诡怪聚众开会现场?这些大诡的八卦真的是他能听的吗?
明天他该不会被灭口吧!
荣天畅就这么屏息凝神地等了好半晌,才听到主位传来校长稍微回温的声音:“坐下吧。”
看来是混过去了,童瞑松了一口气,垫着脚轻轻地在岑浔右手第一位坐下,不敢再发出一丝声音。
“念在你是初犯,这次就算了,”岑浔翻开会议简纲,眼皮也不抬道:“再有下
但荣天畅忽然反应过来,等等——他可是玩家中的叛徒,他怕什么?
于是荣天畅悟了,释然了,听到校长发出的危险言论也不在觉得害怕了,反而也生出了一种诡异的兴奋感。
对对对,就是这样玩,玩死他们!
岑浔的想法很有可行性,各院院长坐不住了,纷纷向岑浔提出问题。
建筑环境学院李院长:“校长,那么新来的学生该如何管理呢?而且,我们该如何去分配他们的专业,需不需要让他们自由选择?”
岑浔恶意地弯起唇角:“强行分配专业就行,如果他们想转专业,就让他们用学分来换。”
刚得罪过他的童瞑立即比起大拇指,狂拍马屁:“论坑人还得是你啊校长。”
岑浔没理他,低头翻了翻笔记本:“除去学生在做任务途中的折损率,课堂上的淘汰率也得圈定一个范围,点名后能否正确答题、是否违反课堂规则,都能作为淘汰学生的标准。”
院长们开始刷刷做笔记。
法学院程院长这时发言:“那我们原本的学生该在其中扮演什么角色?”
岑浔想了想:“气氛组和逃杀NPC吧——为了确保我们学生的安全,弱的就去当气氛组,假死吓玩家,强的当NPC,常驻追逐战场景。”
“……”荣天畅对这位校长是彻底服气了。
“好了,这些就是我的初步构想,各位院长还有什么要补充的吗?”岑浔气定神闲地询问他的院长们。
童瞑举手:“校长,我有个问题,如果学分高的学生能获得奖赏,那么我们该给出怎样的奖赏?我们噩梦大学现在一穷二白,似乎也没有什么能拿得出手的好东西吧?”
“好问题,”岑浔合上笔记本,温和道:“童院长,那就请你明天给我一份空手套白狼的可行性方案吧。”
童瞑:“……”靠,神特么空手套白狼的可行性方案。
果然还是在记仇吧!
岑浔又转向其他院长:“诸位院长明天也做一份各院运营方案给我,每院提交不少于二十条的分级任务,要求细化到参与人员和具体任务线,对应的奖励学分也写清楚。”
压力一下子给到了其他院长身上,众院长硬着头皮接下了这个艰巨的任务:“是,校长。”
“以及——”岑浔点了两个院长:“艺术学院施院长,建筑环境学院李院长,你们两个等会儿留下,商量一下校徽、录取通知书,以及学校建筑的设计。”
又点了荣天畅:“荣同学,你也留下,等会儿还有点事咨询你。”
荣天畅突然被cue,完全都没想到里面还有自己的事,愣愣点头。
其他院长匆匆离开,留下的只有童瞑,荣天畅,以及两院院长。
岑浔瞥了眼童瞑:“你还不去写方案?”
童瞑眯眼笑:“校长,我还有点一点别的事想问你。”
岑浔倒没赶他,只说:“等我先把事情办完。”
表情地转过脸,跟另外两个院长谈论起校徽及录取通知书的外观设计。
从逻辑上来说,得先设计出校徽,才能继续制作录取通知书。
在如何选取校徽组成元素一事上,施院长不敢自己做决定,先去询问了顶头上司的意见。
岑浔思忖片刻:“要做得邪恶一点,比较克系,比较有特色的那种。”
施院长:“……可以再具体一点吗?”
不说具体要求,只说要一种邪恶的感觉,校长你现在跟无理取闹的甲方有什么区别?
岑浔总算补充了点有用的建议:“加上丝线和眼睛吧。”
童瞑挤到岑浔身边,兴致勃勃地参与讨论:“哥,眼睛是代表我吗?”
童院长又被深深感动到了,虽然四哥脾气差、爱记仇,但是他冷脸归冷脸,心里还记着我啊——看!他连设计校徽都不把我落下!
岑浔冷酷地推开他,轻描淡写击碎他的不切实际的幻想:“只是代表跟千目电视台有合作,以后每来一个加盟的院长,我都要往校徽上多加一个代表他们的新元素。”
童瞑大失所望,悲愤道:“为什么!为什么又是人人都有!”
岑浔:“……再矫情就把你丢出去。”
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