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他说的好听，他从不弯腰。

不被五条悟信任的孩子，忍受他轻浮的举动是其一，还要忍受的是他的毫不体谅以及突如其来的压迫感。

他缺乏的只是一个证据，需要我暴露出来的证据。可我一直不给，反而让他的确信动摇了片刻。

他 想过让我死于意外吗？

想过。

正如我这样的辅助可以在咒力匮乏精神涣散时对队友的加护无力为继发生意外一样，他也可以跟我分开，让我合理的死在一次意外里。

没有这样做的原因是，五条悟的底线不会让他迈出这一步。只要他这样做了，他跟那些烂橘子就没什么区别了。因为怀疑而随便葬送一个学生的性命。

我的存在让他怀疑起了六眼，他的六眼得到的信息是我的术式和咒力运用方式都跟禅院直毘人不相同，未曾与真人他们联系传递消息，我正如我的前几年一样，为了活下去而讨好周围有能力让我活的人。

——包括他。

六眼得到的事实与他的直觉相悖。

我欺骗信息类的六眼非常容易，但我无法确切的欺骗一个人的直觉。即使我和本体同时出现，操纵着不同的术式，互相间的活动互不干扰，五条悟的直觉也坚定的认为我是禅院直毘人。

他都不去想另外的可能的。

当然，他想别的可能肯定走错路了。

本体恶心人的本领一直可以的，我这样的存在，晃荡在五条悟面前，杀了是挑战五条悟设定的底线，不杀又是在挑战五条悟的忍耐力。

就算我被他祓除诅咒时的余波波及到了，灰头土脸的从瓦砾堆里出来，手臂上蹭出来好几道伤痕，他拉开眼罩将六眼的功能发挥到极致，眼神跟看要被祓除的诅咒一样，我都会毫不犹豫的朝他走去。

六眼的颜色是真好看，露全脸的五条悟是真疯，我从未见过这两者用温和一点的目光和神色注视我。

我是他自信的盲点吗？

很困惑。

“还活着啊，差点以为你死了。”

“老师不想我死去，所以我不会死的。”

外人眼中是人渣教师与三好学生的组合，在双方眼中，那就是最强与人渣最强，两个都是人渣也不是不可以。

日常里相处还算可以，是三岁老师和靠谱学生。但咒术师的日常并不多，那个双手合十很可爱的拜托我做甜点的老师总想让我自然而然的消失，他对我简直是嫌弃极了。

“有时候会怀疑老师是不是因为压力过大而导致精神分裂了。”

我在他吃甜点的时候这么说大概率会收获一句“谁让光酱让老师非常苦恼”。

“告诉我吧告诉我吧，光酱，是不是跟那个特级还有联系？”

直球不失为一种方法，但伪装都做全套了，暴露与否就不在于我了，在于他的六眼。

我用着哄小孩的语气，“是是