第30章 鹿昔年：你喂我（1 / 2）

二楼没有这么多小房间，鹿迎年和相清徐进门，顾然和黎嬴已经到了。这里的设备更像影厅室。

主持人进门： “哥哥们，你们现在的任务呢就是观看小朋友上课，做好观察笔记。”顾然： "观察笔记?"这都是什么东西。

主持人： “是啊，每间教室都有摄影设备，小朋友们的上课情况需要你们—一观看，相互交流找出不足和改正之处，然后每一期你们需要交出一篇观察笔记，笔记的内容包括小朋友的生活、学习上的优点和缺点，该如何改正，你们身为他们哥哥该如何做，写出建议和下期会实施的计划。"

黎赢拿出笔和本子，准备好了。

鹿迎年笑了一声： “还不知道昔年上课是什么样子的。”相清徐也拿起纸笔。

顾然无语，自从他高中毕业他就再没有写过什么这种东西，大学里的遇见喊写这种东西的老师他高低都要骂一句多余，然后上网抄，没想到今天在这居然要这里对着视频观察书写。

这个节目想出这个环节的人脑子有坑吧。

大屏幕开始放映，由于相柄和鹿昔年在一间教室，所以相清徐和鹿迎年共同看一个屏幕。

月牙班里，桃子老师刚刚接到通知，她这个班不是一对一，是二对二，还有一个苹果老师和她一起教学。

桃子老师上台拍手： “小朋友们看我。”鹿昔年和相柄看过去。

桃子老师笑： “老师要给你们介绍另外一个老师，她负责教你们画画和科学，我们一起鼓掌欢迎苹果老师好不好。"

鹿昔年先鼓掌： “好。”

相柄跟上： “好。”

苹果老师是个很可爱的女孩子，笑起来还有酒窝。

苹果老师看着本该到她那里报到的鹿昔年笑： “你们好，我是你们的苹果老师，以后负责教你画画和科学。"

"小朋友们自我介绍一下好不好，让苹果老师认识你们。"

相柄举手： “苹果老师好，我叫相柄。”

鹿昔年： “苹果老师好，窝叫鹿…昔年。”

苹果老师： “好的，我已经认识两位小朋友了。”

桃子老师上台：“那我们开始今天班会要

讲的东西了，一会要是有听不懂的地方就举手问，好不好。"

鹿昔年翻出他哥给他买的笔记本和铅笔： “好。”

相柄： “好。”

桃子老师： "第一点，上课需要上厕所或者身体有痛痛的情况要及时举手告诉老师。""知道吗?"

鹿昔年和相柄： “知道。”

桃子老师： "第二点，上课不能乱跑哦，要在自己位置乖乖上完课才能动，有事情举手告诉老师。"

“第三点，午餐和午睡都是规定的，必须按时用餐睡觉，不能四处跑。”

鹿昔年本来拿了个笔记本打算记录一下，担心自己记不住所有规则，结果听完了所有规则才发现根本不需要记。

总结下来就是听话，有事举手找老师。

鹿迎年看着鹿昔年拿着笔记无可记的样子笑。"小呆瓜。"相清徐无奈： “昔年还小。”

等老师说完规则，时间已经十一点了。桃子老师： “那现在排队去拿饭盒，我们去吃饭。”

鹿昔年震惊，这就可以吃饭了?简直和他在家里的时间一样。他刚好也饿了，今天一早上的事情都好折腾人。

苹果老师打开消毒柜，将饭盒给两个小朋友。

桃子老师： "鹿昔年小朋友跟好苹果老师，相柄小朋友跟好我。"鹿昔年： “好。”他一只手抱着饭盒，另一只手主动去牵苹果老师。

苹果老师稍微弯腰，牵着鹿昔年往食堂走。

相柄要高一点，牵他应该不用弯腰，但是相柄不让牵，拿着饭盒乖乖跟在鹿昔年后面。桃子老师走在后面。

鹿迎年看着画面，转笔： “让炳柄跟着桃子老师，他怎么跟着昔年就走了。”相清徐拿着笔开始记录。鹿迎年想了想，给鹿昔年的优点上写了个听话的乖宝宝。

那边莘莘的老师是小张老师，莘莘的课程是比较接近一年级的课程，习字加算术和一些小常识，小张老师给他讲了规则后也带着他去吃饭了。

易远的老师是个比较严肃的李老师，教的东西接近五年级，不过不学具体课程，就学常识和科学。

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莘莘开心： “昔年。”

鹿昔年转头： “森森锅锅。”

莘莘： “我们是在一起吃饭。”

鹿昔年： “似哒似哒。”

说完他又泄气了，都要吃中午饭了，相柄哥哥还没原谅他。

进了食堂，四个人就分开了，鹿昔年和相柄的座椅都矮，完全是幼儿款。食堂可以自己选择饭菜。

给鹿昔年和相柄开设的窗口也是很矮的小窗口。两个老师帮他们将饭盒打开。

桃子老师： “你们要自己去打饭哦，自己的事情要学会自己做。”

苹果老师： "我和桃子老师会一直在你们身边的，不用担心。"

毕竟都小，她们要在旁边掌着，避免饭盒拿不稳打翻了。

相柄： "好的老师。"

鹿昔年拿着饭盒跟上去，对苹果老师笑： “窝资道啦。”

苹果老师笑，这小孩也太可爱了。

两人来到食堂窗口，窗口开得口只够他们将饭盒递过去。

桃子老师： “小朋友们看见里面的食物了吗?粮食很珍贵，做菜的厨师叔叔阿姨也都是很辛苦给你们做的，所以能吃多少就要多少，一定要吃完哦。"

相柄： “嗯好。”鹿昔年： “好哒。”他盯着里面的菜咽口水，好饿好饿，没看见饭菜的时候不觉得，现在看见饭菜了肚子就开始咕咕

叫。

相柄隔着玻璃："一勺西兰花，一勺牛肉，一个煎蛋，两勺玉米浓汤，两勺米饭，谢谢阿姨。"

鹿昔年过来： "一槽小白菜，一槽肉魔，一个煎蛋，两勺绿米浓当，一槽米饭，谢谢姨姨。"

里面阿姨拿着勺怔愣了一下，相柄很淡定在旁边补充。"阿姨，他要一勺小白菜，一勺肉末，一个煎蛋，两勺玉米浓汤，一勺米饭，谢谢阿姨。"

阿姨听完这才开始给鹿昔年打饭菜。

鹿迎年在屏幕后面嘲笑： "这是馋得说不清楚话了，还需要炳柄翻译。"

相清徐： “别笑，昔年这样说话多可爱啊。”

鹿

迎年： “好吧，是很可爱。”

"小馋猫。"

鹿昔年拿到自己的饭盒，他转头： “谢谢锅锅。”

相柄： “我先说我还没有原谅你。”

鹿昔年低头： “好叭，窝资道的。”

苹果老师和桃子老师相互看一眼，两个小孩有矛盾?但是看不出来啊。

鹿昔年和相柄在两个老师的保护之下，安全掌着饭盒回到座位上。相清徐给鹿昔年洗饭盒的时候没有把筷子装进去，只放了两个勺子。

鹿昔年拿着勺子问他对面的苹果老师： “苹朵老师，你和桃子老师不打饭吗?”

苹果老师笑： “你们坐好了我们就过去打饭。”

鹿昔年： “窝们坐好了。”

相柄： “老师们去打饭吧，我们自己可以吃的。”

桃子老师： “那好吧，我们很快就回来。”打饭的地方离这里不过十米，她们盯得到两个小朋友。

鹿昔年看着相柄，拿着勺子喝了口汤，他偷偷看相柄，相柄也在喝汤。他犹豫，他哥说哄人还有另外一个诀窍，让对方来哄自己。他哥说这个成功率很高。

他今天能用的办法都用了，可是还没哄好。他犹豫要不要试试他哥的办法。

鹿昔年下了位置，那边两个老师拿着餐盘的手顿了。

桃子老师摇头，表示先看看。

鹿昔年来到相柄餐桌前，相柄停下喝汤看着鹿昔年。

鹿昔年在心理建设了很久，努力让自己理直气壮一点。“窝要吃蛋。”

看着这个画面，鹿迎年不懂，相清徐也不懂。鹿迎年： “昔年这是干吗?他碗里不是有蛋吗?”相清徐看着鹿昔年背后一只紧张地握紧自己恐龙尾巴的手，他问鹿迎年： “你教他什么了。”

鹿迎年转头： “我没有，肯定不是我。”

相清徐明显不信： “昔年这个样子明显就是没有把握，但是因为什么人给他说过什么，让他拽紧尾巴去做了。"

鹿迎年： "不是，这我能教他什么?"

他说完就想起两人好像是吵架状态，昨天的记忆突然上脑，鹿迎年心虚： “肯定是顾然教了他什么。&#3

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反正他们这里的教室很大，为了互不影响，他们相隔都挺远。相清徐眉头一动，信了。这是顾然能干出来的事。

相柄看着鹿昔年，再看着鹿昔年的饭盒，心里异样升起，有点生气，因为鹿昔年的语气有点凶。相柄面上冷着脸： “你不是有蛋吗?”

鹿昔年心里一慌，好像和他哥说的不一样。

但是箭在弦上，他望着自己饭盒里的蛋，掌了干净的勺子两只手并用将煎蛋放在相柄饭盒上。“现在没了。”

声音没有之前的凶，反而软软糯糯的，还有点心虚，带着一点可怜，

相柄难得沉默，他起身将自己的蛋夹给鹿昔年。

鹿昔年觉得事情都做到这个地步了，干脆咬牙做完。这样不够，他气势不能输，他重整旗鼓，接着理直气壮道：“你喂。”

很无理的要求，相柄望着鹿昔年的眉眼。这是在给他撒娇吗?

鹿昔年不会用筷子，这句话就是在给他撒娇，希望他喂他。能让他喂，是不是代表他们的关系又进一步。

相柄拉着鹿昔年坐好，他夹起鸡蛋喂鹿昔年。鹿昔年看见了希望，此计可行。鹿昔年一口一口吃完。

相柄： “还要吗?”

其实吃一个蛋就够了，但是鹿昔年觉得相柄似乎还想喂，他： “还要。”相柄把自己的鸡蛋也喂了鹿昔年。